Vamos por etapas:

É comum professores cometerem um grave erro ao montarem um Plano de aula: fazê-lo para si próprio. O Plano de aula deve ser feito para o aluno!
Como assim?! Você deve estar se perguntando...
É simples: o centro de um Plano de aula é, sem dúvida, o aluno! Como vai aprender e como vai receber o que você está propondo.
É preciso fazer com que o aluno estude para aprender e não para “passar de ano” e você só conseguirá isto se fizer um Plano de aula, onde ele (o aluno) é o “tema central”.
Mas o que eu, como professor(a), penso não conta?
É claro que sim, pois nós, educadores, somos os responsáveis por propiciar situações em que o aluno se aproprie do conhecimento. Lembre-se: o aluno não é um ser que não sabe nada e vai à escola para aprender tudo com o professor, que é o detentor do saber.
Agora que já “sabe” que o tema central do Plano de aula deve ser o aluno, você deve preocupar-se em criar situações interessantes para sua aula. Como são seus alunos? Do que mais gostam? Ouvir histórias, dançar...?
Evite pensar: “Como vou ensinar isto à turma?” e pense: “Como meus alunos irão aprender isto?”. O processo de ensino-aprendizagem é uma troca gostosa: você aprende com seus alunos e eles com você, pois cada criança já chega à escola com conhecimentos diversos... Assim como o professor...
Os alunos não são todos iguais, logo não aprendem da mesma forma. O educador deve conhecer e respeitar seu aluno. Respeitar seus limites, suas dificuldades, sua opinião...
Vamos para a prática!
Primeiro – TEMA GERADOR: Sua aula será sobre o quê?
Segundo – OBJETIVO: O que seu aluno deve FAZER, SABER e SER?
FAZER – o que seu aluno vai fazer durante a aula? Pintar? Dançar? Escrever? Recortar? Colar?
SABER – a atividade que seu aluno desenvolveu o levou a saber o quê? O que ele “aprendeu”?
SER – a atividade que seu aluno fez o levou a se apropriar de um conhecimento, certo? Como este conhecimento acrescentará nele (o aluno) como pessoa, cidadão?
Terceiro – PROCEDIMENTOS: como será desenvolvida a sua aula? Como proceder para que o aluno FAÇA, SAIBA e SEJA?!
Quarto – AVALIAÇÃO: como você avaliará seu aluno? (Não fique sentado durante o desenvolvimento das atividades, circule pela sala de aula observando-os e tirando, possíveis, dúvidas. Elogie, estimule, avalie!).
Algumas idéias!
Monte um Plano de aula em que o aluno participe. Promova debates, ouça-os e faça com que ouçam a você (eu utilizo muito a frase: Quando um fala o outro escuta!”).
Criança gosta de se sentir útil, promova brincadeiras para escolher o AJUDANTE DO DIA ( em minhas aulas o ajudante conta uma história ou narra um fato que aconteceu em sua vida, para a turma!). Decore a sala com enfeites confeccionados por eles mesmos.
Evite abstrair em suas aulas (principalmente na Educação Infantil) quando falar em “algo” leve “este algo” para que a turma veja. Se não puder levar, consiga fotos e mostre à eles.
Não crie situações complicadas demais, ofereça desafios pertinentes à idade de seu aluno. Fale de situações que lhe sejam familiares, cite o nome de algumas crianças e peça, se estas se sentirem seguras para tal, que contem como foi seu dia, ou como foi sua última festa de aniversário... está “propondo” à turma.A partir daí conduza a aula de acordo com o TEMA GERADOR e vá inserindo os conteúdos propostos...
Leia bastante. É importante que você domine o assunto .

Aqui estão alguns conselhos que Bill Gates recentemente ditou em uma conferência em uma escola secundária sobre 11 coisas que estudantes não aprenderiam na escola

Ele fala sobre como a "política educacional de vida fácil para as crianças" tem criado

uma geração sem conceito da realidade, e como esta política tem levado as Pessoas a falharem em suas vidas posteriores à escola.

Muito conciso, todos esperavam que ele fosse fazer

Um Discurso de uma hora ou mais, ele falou por

Menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de

10 minutos sem parar, agradeceu e foi

embora em seu helicóptero a jato ...

Regra 1

A vida não é fácil acostume-se com isso.

Regra 2

O mundo não está preocupado

com a sua auto-estima.

O mundo espera que você faça alguma

coisa útil por ele ANTES

de sentir-se bem com

você mesmo.

Regra 3

Você não ganhará R$ 20.000 por mês

assim que sair da escola.

Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição,
antes que você tenha conseguido

comprar seu próprio

carro e telefone.

Regra 4

Se você acha seu professor rude,

espere até ter um Chefe.

Ele não terá pena de você.

Regra 5

Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social.

Seus avós têm uma palavra diferente para isso:

eles chamam de oportunidade.

Regra 6

Se você fracassar, não é culpa de seus pais.

Então não lamente seus erros, aprenda com eles.

Regra 7

Antes de você nascer, seus pais não

eram tão críticos como agora.
Eles só ficaram assim por pagar as

suas contas, lavar suas roupas e

ouvir você dizer que eles são “ridículos".

Então antes de salvar o planeta para

a próxima geração querendo

consertar os erros da geração

dos seus pais, tente limpar

seu próprio quarto.

Regra 8

Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete

Mais de ano e tem quantas chances precisar

até acertar. Isto não se parece com

absolutamente NADA na vida real.

Se pisar na bola, está despedido, RUA !!!

Faça certo da primeira vez.

Regra 9

A vida não é dividida em semestres.

Você não terá sempre os verões livres e

é pouco provável que outros empregados

o ajudem a cumprir suas tarefas

no fim de cada período.

Regra 10

Televisão NÃO é vida real.

Na vida real, as pessoas têm que

deixar o barzinho ou a boate

e ir trabalhar.

Regra 11

Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes

que os demais julgam que são uns babacas).

Existe uma grande probabilidade de

você vir a trabalhar PARA um deles.

Dono da maior fortuna pessoal

do mundo, e da Microsoft, a única empresa que

enfrentou e venceu a Big Blue (IBM) desde

a sua fundação em meados de 1900 ...

A empresa que construiu o primeiro

Cérebro Eletrônico (computador)

do mundo.


Bill Gates.


Imprima, releia, repasse e mostre a todos que você

Sinceramente acreditar que possam ser teus amigos,

ou que mereçam uma aula, muito particular,

dada por quem entende do assunto ...

E se tiver a Graça e bênção de ainda tê-los

Por Perto e coragem para tanto,

mostre a seus pais

e aos filhos quem tiver !!!